芬蘭人口五百二十萬，排名全球七十七。
台灣人口二千二百六十萬，全球三十八。
Maisa說他們芬蘭文和瑞典文都必修，英文小學開始教。
而法、德文是最熱門的選修。
上課只到半天(到下午兩點)，省去準備午餐的麻煩。
據說在OECD在國際學生評量計畫中，學生整體成績優劣差距高達36%，芬蘭不到5%。
如果要芬蘭學生講解對某個課本公式的看法，他可以提出自己的想法或質疑
並且有條理的整理論述並分析。
因為他們從小教育就是要客觀有主見。
而台灣小孩從小的教育就是理解老師的話，課本的內容。不會沒關係，把他背起來。
同樣問題換做是台灣學生，他可能會說你還少了哪四個公式沒有提到
然後一字不漏的把他背出來，並且強調這是參照自課本哪一章哪一頁的資料
不需要有自己的主見。 因為考試只要完完全全的照課本教的來，就會是第一名。
難怪台灣是代工大國，因為只要照顧客的要求，一模一樣的就是最完美的。
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步上校車，臉部微笑，打招呼，擠進人群，書包放下，站著，發呆。
他走上車，臉部微笑，打招呼，走來身旁，書包放下，站著，發呆。
引擎啟動，校車駛離。
身旁同學頭探向我，詭笑，物理幾分。沉默，轉頭，發愣，眼睛瞪著地上。
冒出另顆頭，詭笑，數學幾分。沉默，轉頭，發愣，眼睛瞪著窗外。
默不坑聲。些微移動身體，適應行駛的車子，晃著，震著，站著。
他們追問著成績，窸窣窸窣。
到站，他下車。 人群散去，我坐下。
他們似乎不放棄，窸窣窸窣，窸窣窸窣。
日本創作大師村上隆的著名作品superflat 如果是諷刺日本那些膚淺浮濫的大眾文化的話
應該可以考慮替台灣創造個supercompared噢
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阿，政治味感覺好重阿，事實上我也只是有感而發，沒什麼意思。
芬蘭學生和台灣學生面對同一公式的是芬蘭驚豔寫的，不是我的想法。
畢竟，我是台灣學生。
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